Os dejo una serie de lecturas muy rapiditas y ligeras de leer. Además, presentan una serie de actividades muy divertidas.
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Hola xics/es, ací us deixe un web on podeu treballar molts exercicis de repàs de VALENCIÀ. He indicat amb una fletxa els continguts que ja hem donat a classe i heu de ser capaços de fer. Vinga, que podrem! Click a la imatge: GERUNDI i PARTICIPI
Recordeu: GERUNDI: s'utilitza amb el verb ESTAR i es referix a una acció que està passant a la vegada que una altra. Per exemple: Estic escoltant la ràdio a la vegada que escric a l'ordinador. PARTICIPI: s'utilitza amb el verb HAVER i es referix a una acció que acaba de passar: He dinat arròs amb pollastre. Són formes NO PERSONALS, junt a l'INFINITIU (que li dóna nom al verb: cantar, ballar, fer. . . ). FORMES NO PERSONALS: INFINITIU, GERUNDI I PARTICIPI. Ací teniu una sèrie d'exercicis on line sobre el gerundi i participi. A més, podeu trobar moltes més activitats: Os dejo un enlace en el que trabajar lecturas de Castellano de forma on line.
¡Buenasssssss!
Aquí os dejo un repaso de lo que hemos trabajado de las categorías de las palabras: (descargar en PDF aquí) LOS SUSTANTIVOS Son palabras que se refieren a personas, animales, objetos, lugares, sentimientos, emociones, etc. Tienen género y número. Género: masculino o femenino. Número: singular o plural. Además, pueden ser de varios tipos según su significado: Concretos: son materiales (se pueden tocar) Abstractos: son inmateriales (no se pueden tocar) Individuales: se refieren a 1 elemento Colectivos: se refieren a un conjunto de elementos Común: hacen referencia a elementos que no son únicos, que hay otros iguales. Propio: hace referencia a personas o lugares únicas. Contables: son elementos que se pueden contar. Incontables: son elementos que no se pueden contar. ADJETIVOS (¿CÓMO ES? ¿CÓMO ESTÁ?) Las palabras que indican cómo es o cómo está algo, alguien o algún lugar son los ADJETIVOS.
¿Cómo es (SUSTANTIVO)? (SUSTANTIVO) es (ADJETIVO) ¿Cómo está (SUSTANTIVO)? (SUSTANTIVO) está (ADJETIVO) GRADOS DE LOS ADJETIVOS Según su uso, los adjetivos tienen 3 grados: -Positivo: uso regular -Comparativo: compara 2 ó más elementos - … tan …….. como……. (igualdad) - .... más …….que………. (superioridad) - … menos …….que ……… (inferioridad) - Superlativo: el grado máximo de un adjetivo - … la más ………. de ………… - ………-ísimo/a VERBOS (¿QUÉ HACE?) Las palabras que suponen una acción (movimiento) son los VERBOS. Los verbos se presentan en 3 tiempos: ¿Cuándo sucede?
Los verbos se presentan en 3 modos:
FORMAS NO PERSONALES Son las formas que no se conjugan, que no tienen persona ni número. Los verbos presentan 3 formas no personales:
Por ejemplo: correr, saltar, reír, bailar, cocinar, dormir, cantar, soltar, repartir, etc. El infinitivo se presenta en 3 terminaciones:
Se utiliza para indicar acciones que están sucediendo en el momento en el que se habla. Se utiliza siempre esta estructura:
Por ejemplo: Estoy jugando. Estoy conduciendo. Estoy aparcando. Estoy hablando.
He jugado. Hemos participado. Habéis comido. INFINITIVO: nombre del verbo (-ar, -er, -ir) GERUNDIO: está pasando PARTICIPIO: ha pasado DETERMINANTES Son las palabras que presentan, acompañan y dan información del sustantivo. Encontramos 6 categorías: - Artículos - Definidos: el, la, los, las. Se utilizan cuando me refiero a un sustantivo en concreto y conocido. Ejemplo: ¡Vamos a ver la película! (Tú y yo sabemos qué película vamos a ver) - Indefinidos: un, una, unos, unas Se utilizan cuando no me refiero a un sustantivo en concreto. Ejemplo: ¡Vamos a ver una película! (No sabemos qué película vamos a ver) - Posesivos: mi, mis, tu, tus, su, sus . . . Se utilizan para indicar la posesión del sustantivo. Ejemplo: ¡Vamos a ver mi película! - Demostrativos: este/a, ese/a, aquel/lla, estos/as . . . Se utilizan para indicar la distancia a la que se encuentra el hablante o el objeto. Cercana, media o lejana. Ejemplo: ¡Vamos a ver esta película! - Numerales: - Cardinales: uno, dos, tres, cuatro . . . Se utilizan para indicar cantidad. Ejemplo: ¡Vamos a ver ocho películas! - Ordinales: primero/a, segundo/a, tercero/a . . . Se utilizan para indicar orden en una lista. Ejemplo: ¡Vamos a ver la décimoquinta película! - Indefinidos: alguna/s, bastantes . . . Se utilizan cuando no se concreta cantidad determinada. ¡Vamos a ver muchas películas! - Exclamativos/interrogativos: qué, cuánto, cuál . . . Se utilizan en oraciones interrogativas y exclamativas. Ejemplo: ¡Cuántas películas vamos a ver! Bueno, creo que más o menos está todo sobre: - Sustantivos - Adjetivos - Verbos - Determinantes ¡Ahora os toca a vosotr@s! Venga, esquemas y ejemplos con oraciones chulas, ya sabéis. Os dejo yo unas actividades on line. ¡Ánimo! Click sobre la imagen: |
El maestroJMFrancés, Visita nuestro archivo
Junio 2020
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